Anasayfa
Atatürk Sayfası
Okulumuz
Kadromuz
Alanlarımız
Bölüm ve Atölye Şefleri
Başarılarımız
Mezunlar
Resim Galerisi
Ziyaretçi Defteri
Rehberlik
İletişim
Ordu Resimleri
Bilim Şenliği
Bilim Şenliği PARDUS
Proje Yarışması
DUYURULAR

SİTEMİZ:Sitemizin Okulumuz linki yenilenmiştir.
Eklenme tarihi:30/03/2008

SİTEMİZ:Sitemize Ordu Resimleri Linki Eklenmiştir.
Eklenme tarihi:30/03/2008

Mezunlar Modülü:Mezunlar modülü hazırlanmıştır. Haydi TML mezunları yıllar sonra bi araya gelin!!!!!!!!!!!
Eklenme tarihi:4.03.2008

Toplam duyuru: 7
Tüm Duyurular
BAĞLANTILAR
Milli Eğitim Bakanlığı
Mevzuat Bankası
TEBLİĞLER DERGİSİ
Resmi Gazete
MEGEP
Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü
E-Mezun
GÜNÜN SÖZÜ
İnsanlar önce para kazanmak için sağlıklarını,sonra da sağlıklarını kazanmak için paralarını verirler
GOETHE
MAKALELER
Öğrenciler
Ekleyen  
Toplam Makale: 1
RADYO DİNLE
ALANLARIMIZ

1) BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

2) MUHASEBE FİNANSMAN ALANI

3) BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI

4) PAZARLAMA VE PERAKENDE ALANI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI
Bilişim teknolojileri sektörü, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir. Bu özellikleri nedeni ile  bilişim teknolojileri sektörü, stratejik bir sanayi  olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve  sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi için özel politikalar  uygulamaktadır.
Bilişim Teknolojileri Alanı Çerçeve Programında;
1.  Bilgisayar Teknik Servisi,
2.  Veri Tabanı Programcılığı,
3.  Web Programcılığı,
4.  Ağ İşletmenliği
     dalları yer almaktadır.
Sektör araştırma ve inceleme çalışmaları sonucunda sektörde faaliyet gösteren meslekler saptanmıştır. Sektörde çalışan kişilerin görüş ve önerilerinden yola çıkılarak her meslek dalına ait anket soruları hazırlanmış, daha sonra bu anketler yurdun değişik  bölgelerinde uygulanarak mesleklere özgü yeterlikler ayrı ayrı ve ayrıntılı olarak çıkarılmıştır. Mesleklere ilişkin olarak saptanan bu yeterlikler, hazırlanacak olan öğretim programları ve modüllerin temel dayanağını ve içeriğini oluşturacaktır.
Öğretim programlarının ve modüllerin hazırlanmasının her aşamasında, iş yaşamının iş gücüne dönük gereksinimlerinin tüm yönleriyle dikkate alınması amacıyla sektörel kuruluşlarla karşılıklı görüş alışverişi ve iş birliği gerçekleştirilmiştir.
Program geliştirme sürecinde üniversitelerden uzmanlar ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği yapılmıştır. Sektör taraması ve mesleki yeterliklerin belirlenmesi  sırasında sektöre anket uygulanmıştır. Bu anketler sonucunda Türkiye genelinde bilişim teknolojileri sektörünün ihtiyaçları ve programdan beklentileri tespit edilmiştir. Bu ihtiyaçlar program çalışmalarının temelini oluşturmuştur.
Program geliştirme sürecinin her aşamasında bilişim teknolojileri sektörünün önde gelen kuruluşları ile diyalog kurulmuştur. Bu firmaların eğitim sorumluları ve çeşitli  meslek  elemanları ile iletişim kurulmuş ve katkıları sağlanmıştır. Böylelikle sektör beklentileri programa yansıtılmıştır.
Meslek elemanlarından, ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikler de çeşitli araştırmalar ve yabancı uzmanlar ile görüşerek tespit edilerek program çalışmalarına aktarılmıştır.
Bu doğrultuda Bilişim Teknolojileri alanı ve altında yer alan mesleklerde  uluslararası ve ulusal düzeyde standartlara uygun, her yaşta ve düzeyde bireye eğitim olanağı sağlayan programları hazırlamak hedeflenmiştir.

ANADOLU MESLEK LİSELERİ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI
(BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİSİ, AĞ İŞLETMENLİĞİ
WEB PROGRAMCILIĞI, VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI)
ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ


DERS KATEGORİLERİ

DERSLER

IX.
SINIF

X.
SINIF

XI.
SINIF

XII.
SINIF

ORTAK DERSLER

*DİL VE ANLATIM

2

2

2

2

TÜRK EDEBİYATI

3

3

-

-

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1

1

1

1

TARİH

2

2

-

-

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

-

-

2

-

COĞRAFYA

2

2

-

-

MATEMATİK

4

-

 

 

FİZİK

2

-

 

 

KİMYA

2

-

 

 

BİYOLOJİ

2

-

 

 

SAĞLIK BİLGİSİ

2

-

-

-

FELSEFE

-

-

2

-

YABANCI DİL

10

4

4

4

BEDEN EĞİTİMİ

2

-

-

-

MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ

-

1

-

-

TRAFİK VE İLK YARDIM

-

-

1

-

 

TOPLAM

34

15

12

7

A
L
A
N
/
D
A
L

D

E
R

S
L
E
R
İ

 

ALAN ORTAK DERSLERİ

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

2

 

 

 

MATEMATİK

 

3

 

 

MESLEKÎ GELİŞİM

 

2

 

 

*BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN TEMELLERİ

 

9

 

 

PAKET PROGRAMLAR

 

2

 

 

TEMEL ELEKTRONİK VE ÖLÇME

 

3

 

 

TEKNİK VE MESLEK RESİM

 

2

 

 

DAL DERSLERİ

*İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

-

-

27

30

AĞ TEMELLERİ

VERİ TABANI

AĞ VERİ TABANI

*GÖRSEL PROGRAMLAMA

*NESNE TABANLI PROGRAMLAMA

ELEKTRONİK UYGULAMALARI

*SİSTEM BAKIM VE ONARIM

ENDÜSTRİYEL KONTROL

*MİKRODENETLEYİCİLER

BİLGİSAYARLI DEVRE TASARIMI

GRAFİK VE ANİMASYON

*WEB TASARIMI VE PROGRAMLAMA

*İNTERNET PROGRAMCILIĞI

İŞLETİM SİSTEMLERİ (Açık Kaynak)

*AĞ SİSTEMLERİ VE YÖNLENDİRME

AĞ GÜVENLİĞİ

*SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ

AĞ DEĞİŞİM SUNUCU

ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI

2

21

27

30

SEÇMELİ DERSLER

 

3

3

-

2

REHBERLİK

 

1

1

1

1

GENEL TOPLAM

40

40

40

40

Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği'nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder.

MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI
Ülkemizde faaliyet gösteren tüm iş kollarının ortak ihtiyacı olan ve yasal zorunluluk taşıyan muhasebe ve finansman alanında gerçekleştirilecek sistemli bir eğitimin ülkemiz için büyük önemi vardır. Hem ülkemizde faaliyet gösteren tüm iş kollarının hem de çalışma alanları muhasebe ve finansman olan özel iş kollarının personel ihtiyaçlarını karşılayabilmek için Muhasebe ve Finansman alanında öğretim programlarının oluşturulması mesleki eğitimimiz açısından önemli bir girişimdir.
 MEGEP kapsamında Muhasebe ve Finansman alanı, sektör ihtiyaçları göz önüne alınarak bilgisayarlı muhasebe, dış ticaret ofis hizmetleri, finans ve borsa hizmetleri dallarında öğretim programları hazırlanmıştır.
MEGEP kapsamında bilgisayarlı muhasebe elemanlığı, dış ticaret ofis elemanlığı finans ve borsa hizmetleri elemanlığı programları, Millî Eğitim Bakanlığında görevli uzmanları, alan öğretmenleri, sektör temsilcileri, üniversitelerin alan uzmanları ve meslek elemanları ile iş birliği içinde hazırlanmıştır.
Türkiye uzun süredir iş gücünün niteliğini yükseltmek ve ekonominin tüm sektörlerinde istihdam imkânlarını artırabilmek için mesleki eğitim sistemini geliştirmeye çalışmaktadır. Bu çaba Türkiye'nin dünyanın önde gelen ekonomileri arasında rekabet edebilirliği ve Avrupa Birliğine giriş bağlamında daha da anlamlı hâle gelmektedir.
 MEGEP eğitim bileşenlerinden biri olan, mevcut öğretim programlarının gözden geçirilmesine ilişkin etkinlikle çerçevesinde ele alınan alanlardan biri de Muhasebe ve Finansman alanıdır. Bu alanın MEGEP kapsamına alınması ve bu çerçevede programlarının sektör analizine dayalı olarak modüler esaslı hazırlanması, ülkemiz ekonomisi açısından çok önemli olan bu sektöre kalifiye eleman yetiştiren mesleki eğitim sistemine yeni bir anlayış getirecektir.
 Muhasebe ve Finansman Alanı Çerçeve Öğretim Programında;
1.      Bilgisayarlı muhasebe,
2.      Dış ticaret ofis hizmetleri,
3.      Finans ve borsa hizmetleri
dalları yer almaktadır.
 Muhasebe, finans ve borsa hizmetleri tüm sektörlerin vazgeçilmez bir parçasıdır. Teknolojik gelişmelere paralel olarak bu meslekte aynı hızla gelişmeye ve değişmeye devam etmektedir. Muhasebe ve finansman hizmetleri bilgisayar ortamında yapılmaktadır. Bu gelişme ile meslek alanında hızlı değişimlere ayak uydurabilecek elemanlara ihtiyaç duyulmaktadır.
 Muhasebe ve Finansman alanında geliştirilecek olan eğitim programının iş yaşamı ihtiyaçlarına uygun olması gerekliliğinden yola çıkılarak sektör taraması ve meslek analizi yapılmıştır. Ayrıca çeşitli illerde alan araştırması yapılmıştır. Sektör çalışanları ile birebir görüşülerek iş analizleri yapılmıştır.
 Bu doğrultuda geliştirilen Muhasebe ve Finansman alanı programı yaşam boyu öğrenme ilkeleri paralelinde meslek elemanlarına, ulusal ve uluslararası yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen bir yapıda tasarlanmıştır.
MESLEK LİSELERİ
MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI
(BİLGİSAYARLI MUHASEBE, DIŞ TİCARET OFİS HİZMETLERİ, FİNANS VE BORSA HİZMETLERİ DALLARI)
ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ


DERS KATEGORİLERİ

DERSLER

IX.
SINIF

X.
SINIF

XI.
SINIF

XII.
SINIF

ORTAK DERSLER

*DİL VE ANLATIM

2

2

2

2

TÜRK EDEBİYATI

3

3

 -

-

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1

1

1

1

TARİH

2

2

-

-

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

-

-

2

-

COĞRAFYA

2

2

-

-

MATEMATİK

4

-

 

 

FİZİK

2

-

 

 

KİMYA

2

-

 

 

BİYOLOJİ

2

-

 

 

SAĞLIK BİLGİSİ

2

-

-

-

FELSEFE

-

-

2

-

YABANCI DİL

3

3

 

 

BEDEN EĞİTİMİ

2

-

-

-

MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ

-

1

-

-

TRAFİK VE İLK YARDIM

-

-

1

-

TANITIM VE YÖNLENDİRME

2

-

-

-

 

TOPLAM

29

14

8

3

A
L
A
N
/
D
A
L

 

D

E
R

S
L
E
R
İ

ALAN ORTAK DERSLERİ

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

2

 

 

 

MESLEKİ GELİŞİM

 

2

 

 

MATEMATİK

 

3

 

 

BÜRO HİZMETLERİ

 

2

 

 

BİLGİSAYARDA YAZI

 

3

 

 

BİLGİSAYARDA OFİS PROGRAMLARI

 

3

 

 

TACİRİN SORUMLULUKLARI

 

4

 

 

*TİCARÎ BELGELER

 

3

 

 

DAL DERSLERİ

*İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

-

-

24

29

İŞ SEÇİMİ

BASİT USULDE KAYIT SİSTEMİ

BİLANÇO ESASINA GÖRE DEFTER TUTMA

*BİLGİSAYARLI MUHASEBE

ŞİRKETLER MUHASEBESİ

MALİYET MUHASEBESİ

İNŞAAT MUHASEBESİ

MESLEKİ YABANCI DİL

*DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ

DIŞ TİCARET MUHASEBE VE FİNANSMANI

BÜTÇELEME

BANKA İŞLEMLERİ

*SERMAYE PİYASASI

FİNANSAL YATIRIM VE MUHASEBE

ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI

2

20

24

29

SEÇMELİ DERSLER

 

3

-

2

2

REHBERLİK

 

1

1

1

1

GENEL TOPLAM

35

35

35

35

 Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği'nin 33. maddesi uyarınca yılsonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder.

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI
Hızla gelişen teknoloji ile birlikte büro yönetimi ve sekreterlik hizmetleri, tüm sektörlerin vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Teknolojiye paralel olarak hızla gelişen bu meslek dalı aynı hızla gelişmeye ve değişmeye devam etmektedir. Bu hızla, stenografi ve telekslerden kâğıtsız bürolara doğru giden büro yönetiminin hangi noktalara kadar gelişeceğini şimdiden kestirmek pek mümkün görünmemektir.
 Büro Yönetimi ve Sekreterlik alanında geliştirilecek olan eğitim programının iş yaşamı ihtiyaçlarına uygun olması gerekliliğinden yola çıkarak sektör taraması ve meslek analizi yapılmıştır. Çalışma yapılırken DACUM yöntemi kullanılmıştır. Bu teknik, sektör çalışanları ve eğitimcilerin bir araya gelerek beyin fırtınası ve karşılıklı tartışmalar sonucunda mesleğe ait işlerin ve görevlerin ortaya çıkarılmasıdır.  
Büro Yönetimi ve Sekreterlik alanının MEGEP kapsamına alınması ve bu çerçevede programlarının sektör analizine dayalı olarak modüler esaslı hazırlanması, ülkemiz ekonomisi açısından çok önemli olan bu sektöre kalifiye eleman yetiştiren meslekİ ve teknik eğitim sistemine yeni bir anlayış getirecektir.
 Büro Yönetimi ve Sekreterlik Alanında;
1.      Hukuk Sekreterliği,
2.      Tıp Sekreterliği,
3.      Ticaret Sekreterliği,
4.      Yönetici Sekreterliği
      dalları yer almaktadır.
 MEGEP çalışmaları kapsamında sektör tarama ve inceleme çalışmaları sonunda, sektörde faaliyet gösteren meslekler saptanmıştır. Sektörde çalışan kişilerin görüş ve önerilerinden yola çıkılarak      her meslek dalına ait anket soruları hazırlanmış, daha sonra bu anketler yurdun değişik bölgelerinde uygulanarak mesleklere özgü yeterlikler ayrı ayrı ve ayrıntılı olarak çıkarılmıştır. Mesleklere ilişkin olarak saptanan bu yeterlikler, öğretim programları ve modüllerin temel dayanağını ve içeriğini oluşturmaktadır. 
Öğretim programlarının ve modüllerin hazırlanmasının her aşamasında, iş yaşamının iş gücüne dönük gereksinimlerinin tüm yönleriyle dikkate alınması amacıyla sektörel kuruluşlarla görüş alışverişi ve iş birliği gerçekleştirilmiştir. 
Bu doğrultuda geliştirilen Büro Yönetimi ve Sekreterlik Alanı çerçeve öğretim Programı yaşam boyu öğrenme ilkeleri paralelinde meslek elemanlarına, ulusal ve uluslararası yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen bir yapıda tasarlanmıştır.
MESLEK LİSELERİ
BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI
(HUKUK SEKRETERLİĞİ, TİCARET SEKRETERLİĞİ, TIP SEKRETERLİĞİ VE
YÖNETİCİ SEKRETERLİĞİ DALLARI )
ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

DERS KATEGORİLERİ

DERSLER

IX.
SINIF

X.
SINIF

XI.
SINIF

XII.
SINIF

ORTAK DERSLER

*DİL VE ANLATIM

2

2

2

2

TÜRK EDEBİYATI

3

3

 -

-

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1

1

1

1

TARİH

2

2

-

-

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

-

-

2

-

COĞRAFYA

2

2

-

-

MATEMATİK

4

-

 

 

FİZİK

2

-

 

 

KİMYA

2

-

 

 

BİYOLOJİ

2

-

 

 

SAĞLIK BİLGİSİ

2

-

-

-

FELSEFE

-

-

2

-

YABANCI DİL

3

3

 

 

BEDEN EĞİTİMİ

2

-

-

-

MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ

-

1

-

-

TRAFİK VE İLK YARDIM

-

-

1

-

TANITIM VE YÖNLENDİRME

2

-

-

-

 

TOPLAM

29

14

8

3

A
L
A
N
/
D
A
L

D

E
R

S
L
E
R
İ

 

ALAN ORTAK DERSLERİ

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

2

 

 

 

MATEMATİK

 

3

 

 

MESLEKİ GELİŞİM

 

2

 

 

İLETİŞİM

 

4

 

 

İŞ PROGRAMI

 

3

 

 

BİLGİSAYARDA OFİS PROGRAMLARI

 

4

 

 

*BİLGİSAYARDA YAZI

 

4

 

 

YABANCI DİL

 

 

3

3

DAL DERSLERİ

*İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

-

-

 

21

 

26

DİKSİYON

ORGANİZASYON

DOSYALAMA VE ARŞİVLEME

SUNUM

*YAZIŞMA

*HUKUK HİZMETLERİ

*TİCARET HİZMETLERİ

*TIP HİZMETLERİ

MESLEKÎ YABANCI DİL

2. YABANCI DİL

ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI

2

20

24

29

SEÇMELİ DERSLER

 

3

-

2

2

REHBERLİK

 

1

1

1

1

GENEL TOPLAM

35

35

35

35

 Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği'nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder.

MEB HABER
Ziyareçi Sayısı
 Online   : 2
IP'niz   : 38.103.63.17
Bugün  : 1
Toplam: 26469

 

Dost Siteler
Site Yönetimi
 
 
ORDU TİCARET VE ANADOLU TİCARET MESLEK LİSESİ

AVRUPA BIRLIGI EGITIM VE GENÇLIK PROGRAMLARI MERKEZI (ULUSAL AJANS) Akıllı Adımlar Eğitim Seti ILSIS